（通讯员：李新悦）为进一步规范实验教学操作流程、夯实实验技术队伍专业功底、提升人才培养质量，12 月 7 日下午，yl9193永利集团 2025 年实验技术人员实验操作技能大赛在逸夫楼 A 501、A503实验室成功举办。本次大赛以 “精进技能、互学共进、赋能教学” 为宗旨，设置 “理论笔试 + 现场实操” 双维度考核体系，既全面检验实验技术人员的综合业务素养，更搭建起交流经验、切磋技艺、共同提升的平台，成为学院强化实验教学队伍建设的生动实践。

作为学院保障教学质量、深化实验教学改革的重要举措，大赛自启动以来便得到全院实验技术人员的积极响应，最终共有 10名实验技术老师同台竞技。为确保赛事的专业性、公平性与实用性，学院特邀实验教学领域经验丰富的优秀教师组成评委团，赛前深入调研日常教学需求，精心设计竞赛内容 —— 既紧扣基础实验教学核心，覆盖实验准备、操作规范、安全管理等关键环节，又融入学科前沿应用与 AI 赋能实验等创新方向，让竞赛成为检验教学实力、引领发展方向的 “试金石”。

理论笔试环节聚焦实验设计逻辑、数据处理方法、安全规范细则及 AI 技术在实验教学中的融合应用等核心内容，不仅考察参赛人员对实验原理的精准把握和流程的熟练掌控，更引导大家主动探索现代技术与传统实验教学的结合路径，激发创新教学思维。考场内，参赛人员沉着思考、认真作答，展现出扎实的理论功底和对前沿教学理念的敏锐感知。

现场实操考核直击实验教学基础核心技能，设置精准称量、准确定容两大通用项目，以 “操作规范性、数据精准度、流程效率性” 为核心评判标准。比赛现场，参赛人员身着实验服，神情专注、动作娴熟：调试仪器、精准取样、规范操作、细致记录，每一个步骤都严谨细致、有条不紊。移液管的精准使用、天平的规范调试、容量瓶的定容操作，看似简单的基础动作，却在毫厘之间彰显专业水准。其中，吕志成老师与赵蕾老师的实操表现难分伯仲，触发了紧张激烈的加赛环节。加赛现场，两人屏气凝神、精益求精，从仪器校准到操作细节都追求极致，精准的动作、严谨的态度赢得在场评委和观众的阵阵赞许。最终，吕志成老师凭借更优的操作规范性与数据精准度脱颖而出。

“参加比赛让我重新审视了实验操作中的细节把控，比如很久未用的万分之一天平，初期操作确实不够熟练，数据精准度有待提升。” 赛后，参赛人员曾贞老师深有感触地说，“今后在实验准备中，我会以分析实验的精准标准要求自己，把每一个操作细节做扎实，让学生的实验效果更稳定、学习体验更优质。”

经过多轮激烈角逐，大赛最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 2 名。

颁奖仪式上，学院党委书记涂俊才和评委老师为获奖教师颁发荣誉证书，对大家在比赛中展现出的专业素养和进取精神给予高度肯定，并鼓励全体实验技术人员以此次大赛为契机，立足岗位、精进技能，将竞赛中习得的经验、锤炼的本领转化为提升实验教学质量的实际成效。

此次实验技术人员操作技能大赛，不仅是对学院实验教学队伍专业能力的一次全面检阅，更是 “以赛促练、以赛促教、以赛促改” 的生动实践。通过以赛促学，有效激发了实验技术人员钻研业务、提升技能的积极性；通过以赛交流，搭建了实验技术人员与任课教师间的常态化沟通桥梁，为优化实验教学流程、完善人才培养方案积累了宝贵经验。

未来，yl9193永利集团将持续常态化开展此类技能提升活动，不断深化实验教学改革，强化实验技术队伍的内涵建设，以更专业的队伍、更规范的操作、更优质的服务，为学科高质量发展和高素质人才培养筑牢实验教学根基。

编辑：张涛 审核：曹敏惠