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学院新闻
2025-12
12
经济学院经济与贸易系举办“WTO与区域贸易协定发展”专题学术沙龙
为促进学术交流,提升我系教师的学术水平和科研能力。12月10日下午,经济与贸易系在普照楼130开展“WTO与区域贸易协定发展”的专题学术沙龙活动,特邀王静教授作专题学术报告。王静教授系统阐述了WTO、贸易壁垒与区域贸易协定之间的内在联系,深入剖析了多哈谈判受阻的原因,并对美国从贸易自由化倡导者转向WTO主要障碍设置者的背景进行分析。她指出,近年来国际贸易壁垒重新抬头,区域贸易协定蓬勃发展,导致WTO在多边贸易体系中的话语空间受到压缩。面对这一挑战,王静教授提出应综合运用关税对等反制、精准领域制裁与多边机制维权等策略。同时,她强调我国应持续强化经济内功,借助区域贸易协定拓展市场,推动产业结构多元化,逐步改变以原材料出口为主的贸易模式,以实现经济可持续增长与民生改善。本次沙龙内容充实、视角前瞻,为与会教师提供了丰富的理论参考与研究启示,与会教师围绕该议题开展了热烈的讨论,进一步营造浓厚的学术氛围,助力经贸领域教学与科研的深入开展。(经济学院 经济与贸易系/图文)
2025-11
28
经济学院开展“以评促建,笃行实干”政治理论学习
为深入贯彻落实学校本科教育教学审核评估工作要求,引导全院学生充分认识审核评估的重要意义,经济学院于11月27日在仰恩楼开展了“审核评估动员”政治理论学习,由经济学院各班班主任和团支书带领经济学院全体学生进行学习。学习活动中,班主任围绕审核评估的核心内涵、指标体系、重要意义等内容展开细致讲解,结合学院学科特色与人才培养目标,生动阐释了学生在审核评估中应承担的责任与义务。活动过程中,同学们踊跃发言,结合自身学习生活实际,就“如何以实际行动助力审核评估”展开热烈讨论。此外,各班级还通过观看审核评估宣传视频、开展知识问答、签订“助力审核评估承诺书”等形式,进一步深化学习效果。同学们纷纷表示,将以此次理论学习为契机,主动对标评估要求,规范自身言行,提升综合素质,以饱满的热情和良好的精神风貌迎接审核评估工作。此次审核评估动员主题政治理论学习,不仅让经济学院全体学生深刻领会了审核评估的重要性,更有效激发了同学们的集体荣誉感和主人翁意识。下一步,经济学院将持续深化评估宣传教育,推动理论学习成果转化为实际行动,为学校高质量发展贡献青春力量。(经济学院新闻中心 薛泽慧/文 审核:黄培真)
2025-11
20
经济学院召开意识形态工作专题会议
2025年11月18日,经济学院党总支在普照楼124室召开意识形态工作专题会议。会议由经济学院党总支书记吴晓伟主持。会议上指出,意识形态工作是学院各项工作的思想引领和政治保障,毕业生就业工作作为育人关键环节,需牢牢把握正确价值导向,推动意识形态建设与就业育人工作深度融合。吴晓伟书记围绕主题,结合高校就业工作特点,强调要将思想引领融入就业指导全流程,引导毕业生树立理性就业观、积极职业观,在求职路上坚定理想信念、传递青春正能量。此次会议为学院就业育人工作明确了意识形态引领方向。下一步,经济学院将以精准化服务、常态化帮扶助力毕业生就业,用意识形态建设成效赋能就业质量提升,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。(经济学院党总支 吴凯玲/文 审核:黄培真)
2025-11
18
我校参赛团队荣获“金育杯”全国决赛高教组特等奖
11月15日落幕的2025年第四届“金育杯”金融智能投顾大赛全国总决赛中,我校两支参赛代表队在林双妹指导下从全国239支精英队伍中杀出重围,双双勇夺大赛最高荣誉——全国特等奖。该赛事历时两个月,吸引了全国百余所高校的近4000名学子参与角逐。在11月15日举行的全国总决赛中,由我校金融学专业杨阳、肖镒明、黄睿颖、邱盛一四位同学组成的战队,以稳健的投资组合和出色的风险控制能力,最终夺得桂冠。另一支由陈嘉硕、朱俊强、李晨希、黄姗姗组成的队伍以第二名的成绩同时获得特等奖。“这场比赛不仅考验我们的专业知识,更是对团队协作和临场决策能力的全面挑战。”参赛队员在赛后表示,“我们感谢学校提供的优质平台,也感谢指导老师数月来的悉心指导。每一次深度的讨论,每一次策略的优化,都让我们离梦想更近一步。”此次团队包揽前二,个人奖项3个最佳金融投顾,5个十佳金融投顾的优秀成绩彰显了我校在推动以赛促学、深化教学改革方面的卓越成效。学校将继续以学科竞赛为抓手,持续完善“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的人才培养机制,为学子们搭建更多展现才华、实现梦想的舞台。(经济学院/图文)
2025-10
24
经济学院开展“防震减灾,安全同行”政治理论学习
为增强师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,经济学院于10月23日在仰恩楼组织开展了“防震减灾,安全同行”政治理论学习。本次活动由经济学院各班班主任和团支书带领全体学生共同参与。学习活动围绕“地震科学认知、应急避险技能、校园安全共建”三大主题展开。主讲人首先结合我国地震分布与典型震例,系统讲解地震成因、预警机制及减灾政策,并通过数据说明校园开展防震教育的重要性——定期演练可使灾害中人员伤亡率显著降低。活动中还通过视频展示地震灾害场景,引导学生直观认识震后次生危害,强化“防优于救”的安全观念。在实践教学环节,现场模拟地震发生时的应急情境,组织学生进行“蹲下、掩护、抓牢”避险动作训练,并开展疏散路线演练。同时,讲师详细讲解急救包配置、简易担架制作、伤员搬运等实用技能,鼓励学生掌握基础救援知识。各班代表还就“宿舍、教室、实验室等不同场景如何快速避险”展开讨论,进一步巩固学习效果。此次政治理论学习,不仅提升了经济学院师生对防震减灾知识的系统认识,也增强了大家在突发事件中的应对能力与协作意识。师生一致表示,将把所学知识转化为日常安全习惯,积极参与校园安全建设,共同营造稳定、和谐的学习生活
2025-10
16
经济学院开展教师教育教学素质与能力测评
根据学校《关于开展2025年秋季我校高等学校教师资格认定工作的通知》(人事〔2025〕13号)文件,我院于10月11日组织了本季青年教师的教育教学基本素质和能力测试。学院成立了由院督导组及教学副院长组成的测评小组,对参评教师的教学从教学基本功、教学环节设计、讲课过程中的教学方法、技巧的运用等角度分别进行了点评,在对青年教师的有点不吝表扬的同时,也对可提高之处提出了中肯的意见建议。测评小组结合参评教师的课程教学大纲、教案及课件等相关教学材料形成了测评意见,顺利完成此次测评,为我院青年教师的未来发展提供了良好助力。(经济学院/图文 审核:陆泽波)
2025-10
13
迎评促建|经济学院开展本科教育教学审核评估专题学习
为深入贯彻落实学校《关于组织学习〈仰恩大学本科教育教学审核评估自评报告〉和审核评估知识的通知》精神,扎实做好新一轮本科教育教学审核评估迎评工作,10月11日,经济学院组织召开了全体教职员工审核评估知识专题学习会。学习会上,全体与会人员系统地学习了《仰恩大学本科教育教学审核评估自评报告》和《本科教育教学审核评估知识手册》的核心内容。院长张雪梅在主持学习时强调了本次专题学习的重要性和紧迫性。她指出,本科教育教学审核评估是对学校、学院人才培养质量和整体办学水平的一次全面检验,是关乎学校、学院长远发展的重要契机。组织全体教职员工进行再学习、再深化,目的在于统一思想、提高认识,使每一位教职员工都能深刻理解审核评估的精髓要义,准确把握评估标准和要求;明确责任、担当作为,将评估指标要求内化为日常教学、管理和服务的自觉行动;凝心聚力、提质增效,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续提升学院本科教育教学质量和育人水平。通过此次专题学习,全院教职员工进一步深化了对审核评估工作重大意义的认识,增强了大局意识和责任意识,以饱满的热情和扎实的工作,把学习成果转化为推动学院本科教育教学高质量发展的实际成效。
2025-10
10
经济学院开展“学习审核评估相关文件”政治理论学习活动
为深入贯彻落实学校本科教育教学审核评估工作部署,引导全体学生深刻理解评估工作的目标、意义与要求,经济学院于10月9日于仰恩楼组织开展了“学习审核评估相关文件”政治理论学习。本次活动由经济学院各班班主任和团支书带领全体学生共同参与。在学习活动中,各班班主任通过文件解读、要点讲解、案例分析、互动问答等多种形式,系统学习了评估工作的核心精神、基本要求及与学生密切相关的各项规定。同学们精神饱满,认真聆听,仔细记录。清晰的PPT演示、生动的讲解,使“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针以及课堂行为规范、学风建设要求等关键内容深入人心。此次主题理论学习不仅是一次集中的政策文件学习,更是一堂生动的思想政治教育课。它有效强化了经济学院师生们的纪律意识、规范意识和集体荣誉感,引导学生将评估要求内化为日常学习生活的自觉行动,从端正课堂态度、遵守教学纪律、提升文明素养等细节做起。同学们纷纷表示,将以最佳的精神风貌和实际行动,展现经济学院学子积极向上、勤学笃行的优良形象,共同为学校顺利通过教育教学审核评估、实现高质量发展贡献青春力量。(经济学院新闻中心 雷雅楠/文 审核:黄培真)
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